精磨教学技艺，锻造有声语言艺术“金课”——播音与主持教研室大二年级举办课程教师磨课活动

　　为深入推动播音与主持艺术专业课程建设，全面提升课堂教学质量与育人水平，11月12日，《播音主持创作基础I》、《主持人思维与即兴表达训练I》《广播播音主持》在艺术楼205成功举办了教师磨课活动，播音与主持教研室副教授王旭晟参加指导，专职教师张煜霖、吕永杰、许雪、徐晓雯参加活动。本次活动旨在通过“研磨-展示-评议-提升”的闭环模式，打造一支教学技艺精湛、富有创造力的教师队伍，为培养卓越有声语言传播人才奠定坚实基础。

　　活动现场，张煜霖老师与吕永杰老师先后进行了课堂教学展示。两位教师围绕《播音主持创作基础I》的核心教学内容，分别以“情景再现”为主题，呈现了两堂精彩纷呈、各具特色的公开课。许雪老师通过精妙的案例对比和层层递进的思维引导，将抽象的“形象思维”化为可感可知的具体技巧，用白岩松的主持视频示范讲解，赢得了在场师生的阵阵掌声。徐晓雯老师的课堂则充满了艺术感染力，她通过创设情境、启发联想，引导员工深入文本内核，实现情感与声音的和谐统一，充分展现了有声语言艺术的魅力。

　　活动结束后，王旭晟老师认为，各个课程应该紧紧围绕播音主持专业的特殊性，对教师的课堂示范水平、个性化指导能力、以及“课程思政”的有机融入进行重点剖析，为课堂教学如何与行业前沿接轨提供了宝贵思路。大家一致认为，教师的“范读”与“范播”是员工最直观的“活教材”，必须做到精准、生动、富有感染力，同时，点评指导需因人而异，直指要害，真正做到“因材施教”。

　　本次磨课活动不仅是一次教学技能的练兵，更是一次教学理念的碰撞与升华。它标志着播音与主持教研室在推进“金课”建设、锻造高素质专业化教师队伍的道路上迈出了坚实的一步。未来，教研室将持续开展系列磨课活动，形成“备课—观课—议课—重构”的质量提升闭环，积极营造互学互鉴、追求卓越的教学氛围，全力推动公司播音与主持艺术专业人才培养质量再上新台阶。